Resumen profesional
Datos destacados
Experiencia
Formación
Enfatiza tus habilidades clave
PERFECCIONAMIENTOS
EVALUACION Y ENCASILLAMIENTO DOCENTE
Idiomas
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Cronología
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ADRIANA CARRILLO TORRES

ADRIANA CARRILLO TORRES

Resumen profesional

Profesional con una excelente capacidad de organización y amplia experiencia. Me caracterizo por ser una persona trabajadora, dinámica y proactiva, valoro el trabajo colaborativo como un aporte a la sociedad en todos los ámbitos. Sueño con una Educación cerebro compatible y entornos de emocionalmente amables para todos y todas durante cada etapa etária.

Busco nuevos desafíos y seguir desarrollando mi carrera en y desde nuevos contextos.

Datos destacados

1
1
Language
1
1
Certification
28
28
years of professional experience

Experiencia

Educadora Diferencial Independiente

Consulta Psicopedagógica PILQUES
Castro, Los Lagos
2024.06 - 2026.11
  • Gestión de la Consulta Psicopedagógica Pilques, enfocada en el diagnóstico y tratamiento de NEE derivadas de neurodivergencias.
  • Evaluaciones psicopedagógicas para identificar y atender necesidades educativas.
  • Planificación de intervenciones educativas y coordinación con profesionales del área.
  • Implementación de programas educativos adaptados a la diversidad de necesidades aprendizaje.
  • Creación de ambientes de aprendizaje seguros y estimulantes que promueven la curiosidad intelectual.
  • Diseño de material didáctico inclusivo y adaptado a diferentes estilos de aprendizaje.
  • Orientación académica a los estudiantes y seguimiento de su evolución y aprendizaje.
  • Registro de datos y actividades ejecutadas y preparación de informes de progreso académico.
  • Análisis del progreso académico y emocional de los estudiantes mediante métodos innovadores.
  • Aplicación de Test de estándares internacionales como ADOS 2 y Test de Moxo, Test de Moca.
  • Diseño de Planes como

- Plan de Lectoescritura para NEE y Retraso pedagógico,

- Plan de Comprensión Lectora.

- Plan de Estimulación Cognitiva y Velocidad Lectora para estudiantes de enseñanza media.

- Herramientas y Técnicas de estudio para universitarios (as).

- Plan de Prevención del deterioro cognitivo en adultos.

  • Implementación de herramientas digitales para facilitar la enseñanza a distancia y el aprendizaje virtual.
  • Impartición de clases y tutorías a estudiantes de diversas edades y niveles.
  • Orientación vocacional y profesional para estudiantes de secundaria y bachillerato.

Apoyo en Equipo de Gestión, Inspectoría General

Escuela Inés Muñoz de García, Corporación Municipal de Castro
Castro, Los Lagos
2023.03 - 2024.05
  • Integrante del Equipo Inspectoría General. Planificación y coordinación del Plan de Mejoramiento Educativo.
  • Verificación del cumplimiento de las acciones definidas por ley SEP, su respectivo registro y archivo de evidencias.
  • Coordinación con equipos de docentes y asistentes de la educación para la implementación de mejoras.
  • Control de la documentación de los procesos y las actividades.

Educadora Diferencial de Equipo de Aula

Escuela Inés Muñoz de García, Corporación Municipal de Castro
Castro, Los Lagos
2021.03 - 2022.12
  • Integrante del Equipo PIE, Educadora Diferencial del Equipo de Séptimos y Octavos. Las principales tareas desarrolladas son: planificación, intervención y evaluación del apoyo y atención de las NEE.
  • Identificación y abordaje de las necesidades educativas especiales de los estudiantes.
  • Planificación de las intervenciones educativas y coordinación con el resto de profesionales involucrados.
  • Creación de actividades para fomentar la participación de los alumnos y profesores.
  • Preparación de recursos y materiales didácticos en soporte convencional y digital.
  • Registro de datos y actividades ejecutadas y preparación de informes de progreso académico.

Jefa Unidad Técnico Pedagógica

Escuela Inés Muñoz de García, Corporación Municipal de Castro
Castro, Los Lagos
2009.04 - 2020.12
  • Integrante del Equipo Directivo, con liderazgo del cuerpo docente y personal SEP de apoyo. Planificación, organización, monitoreo y coordinación de actividades académicas y gestión curricular.
  • Realización de auditorías internas para identificar áreas de mejora del Establecimiento
  • Liderazgo en la transformación digital de procesos internos de planificación para aumentar la eficiencia.
  • Gestión de equipos multidisciplinarios para alcanzar objetivos educativos.
  • Negociación con proveedores para la adquisición de bienes y servicios en respuesta a la Ley SEP..
  • Desarrollo de planes de capacitación para mejorar las habilidades del equipo de docentes y asistentes de la educación.
  • Dirección del equipo de trabajo y supervisión de su desempeño.
  • Gestión de incidencias y resolución de problemas con rapidez y eficacia.
  • Coordinación de las actividades diarias para asegurar su correcto desarrollo según cronograma.
  • Implementación de políticas internas y procedimientos de trabajo.
  • Colaboración con otros departamentos comunales para asegurar el buen desarrollo de las actividades del calendario anual.
  • Control de la calidad y eficiencia de las temáticas técnico pedagógicas.
  • Análisis de rendimiento y reporte de resultados a la dirección.
  • Supervisión del reclutamiento y selección de nuevo personal relacionado con el Plan de Mejoramiento.
  • Análisis de indicadores clave y presentación periódica de resultados al equipo directivo.
  • Dirección de proyectos desde la conceptualización hasta su ejecución y cierre.

Relatorías en Jornadas de Capacitación, Tutoría Virtual y Acompañamiento al aula, en Proyecto "Tablet para la Educación Inicial"

FUDEA, Universidad de la Frontera
Castro - Ancud - Quellón, Los Lagos
2017.07 - 2017.12
  • Seguimiento del personal capacitado para comprobar el efectivo desempeño de las tareas aprendidas.
  • Capacitación sobre uso pedagógico del producto tablet y sus softwares integrados.
  • Implementación de programas de mentoría y coaching personalizado.
  • Elaboración de informes de seguimiento y evaluación de programas de capacitación.
  • Cumplimiento de los estándares y políticas de la empresa en las instancias de capacitación.
  • Aplicación de estrategias de enseñanza efectivas y de motivación de grupos.
  • Registro y reporte de los resultados de las capacitaciones realizadas.

Encargada de Proyecto de Integración

Escuela Rural Ana Nelly Oyarzún, Corporación Municipal de Castro
Castro, Los Lagos
2001.08 - 2009.04
  • Educadora a cargo del Proyecto de Integración de la escuela, asumiendo roles: psicopedagógico, en el tratamiento de estudiantes; técnicos; en coordinaciones docentes y administrativo, en la ejecución del Plan de Inversión.

Jefa Unidad Técnico Pedagógica

Centro de Lenguaje Kalem
Castro, Los Lagos
2005.03 - 2008.12
  • Implementación de políticas internas y procedimientos de trabajo.
  • Liderazgo y desarrollo del personal, manteniendo un ambiente positivo y motivador.
  • Desarrollo de planes internos de Gestión Escolar.
  • Logro de los objetivos y cumplimiento de las metas anuales establecidas.
  • Análisis de información y mantenimiento de registros.

Docente de aula en Centro de Lenguaje

Centro de Lenguaje Kalem
Castro, Los Lagos
2003.05 - 2004.12
  • Docente de aula de Primer Nivel de Transición, atención de estudiantes TEL Expresivo con horas para desarrollar el trabajo Técnico Pedagógico del Centro.

Encargada de Proyecto de Integración

Escuela Rural Quilquico, Corporación Municipal de Castro
Castro, Los Lagos
2000.08 - 2000.12
  • Educadora a cargo de la iniciación del Proyecto de Integración de la escuela, asumiendo roles: psicopedagógico, en el tratamiento de estudiantes; técnicos; en coordinaciones docentes y administrativo, en la ejecución del Plan de Inversión

Educadora de Nivel

Escuela Especial Lago Azul
Pucón, Araucanía
1999.03 - 2000.08
  • Educadora a cargo de Nivel Básico 8

Formación

EDUCACION BASICA -

Escuela Pucara
Villarrica
1 1982 - 1 1989

EDUCACION MEDIA - undefined

Colegio Humanidades
Villarrica
1 1990 - 1 1993

EDUCACION UNIVERSITARIA PREGRADO - Pedagogía en Educación Diferencial, Mención Trastornos del Aprendizaje

Universidad Católica de Temuco
1 1994 - 1 1998

EDUCACION UNIVERSITARIA POST GRADO - Postítulo Educación Diferencial, Mención Trastornos de la Comunicación

Universidad de Antofagasta
6 2005 -

Diplomado Integración Escolar, Características y Desafíos - undefined

IPLACEX
9 2006 -

Diplomado Psicología del Aprendizaje - undefined

IPLACEX
9 2006 -

Diplomado Diagnóstico, Clasificación y Reeducación de los Problemas de Aprendizaje - undefined

IPLACEX
9 2006 -

Diplomado Adaptaciones Curriculares - undefined

IPLACEX
9 2006 -

Diplomado Herramientas de Planificación, Control y Evaluación de Gestión para el Logro de la Calidad Educativa - undefined

Universidad Arturo Prat
6 2009 -

Máster Internacional en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas - undefined

Fundación FLICH
8 2021 -

Diplomado Integral en Neuropedagogía -

Creactiva y Escuela Argentina de Neuroaprendizaje
Santiago de Chile, RM
04/2025 - 01/2026

Enfatiza tus habilidades clave

  • Compromiso
  • Dedicación y entrega
  • Fijación de objetivos
  • Facilidad comunicativa
  • Perfil proactivo
  • Gestión de recursos educativos
  • Actitud positiva
  • Perfil multidisciplinar
  • Organización y disciplina
  • Desarrollo de las habilidades de aprendizaje
  • Enseñanza individualizada
  • Colaboración entre equipos interdisciplinarios
  • Programación de actividades

PERFECCIONAMIENTOS

  • Enero 2001 Curso: Musicoterapia. Business, Support and Training.
  • Junio 2001 Curso: Diseño curricular en Educación Ambiental. Chileduc
  • Diciembre 2001. Curso: Innovaciones y Adecuaciones Curriculares NB1, NB2 para profesores de alumnos con necesidades educativas especiales de TEI, X Región. Universidad Austral de Chile.
  • Enero 2002 Curso: Desarrollo del pensamiento sustentador en los estudiantes. CEDETEC
  • Marzo 2002 Curso: Consuma bien, viva mejor. CPEIP
  • Sept 2002 Curso: Curriculum para la educación básica rural. CPEIP
  • Dic 2003 Curso: La Integración en la Educación Regular, 160 hrs. TELEDUC
  • Agosto 2005 Curso: Los Consejos Escolares y su aporte al Mejoramiento de la Gestión Escolar. Amanecer Capacitación Ltda.
  • Dic 2005. Curso: El niño que no aprende un problema frecuente. Universidad Austral deChile.
  • Agosto 2017 Seminario: Detección Temprana y Manejo Práctico de los Trastornos del Desarrollo Aprendizaje y Conducta en la Infancia.Universidad Santo Tomás
  • Abril 2008 Curso: Gestión Escolar: Elemento Determinante en la Calidad del Proceso Educativo. Instituto de Informática Educativa. Universidad de la Frontera.
  • Octubre 2008 Curso: Síndrome de Déficit Atencional. Estrategias de Intervención. Mahuida (Amanda Céspedes C)
  • Mayo 2009 Curso: Formación para la Coordinación Informática: Promoción de la Informática Educativa dentro del Establecimiento y Gestión de Proyectos. Instituto de Informática Educativa. Universidad de la Frontera.
  • Mayo 2009 Curso: Microsoft Word, Excel e Internet. Programa Chilenos sin Límites. Microsoft Unlimited Potencial.
  • Enero 2010 Curso: Estrategias de Intervención para el Desarrollo del Pensamiento: La Propuesta Teórica del Dr. Feuerstein y su Programa de Enriquecimiento Instrumental Nivel 1. Centro Desarrollo Cognitivo. Universidad Diego Portales
  • Enero 2010 Curso: Competencias transversales en la Era Digital. Instituto de Informática Educativa. Universidad de la Frontera.
  • Abril 2010 Seminario: Grafomotricidad y Psicomotricidad. Mahuida (Mariana Chadwick W)
  • Julio 2010 Curso: Evaluación para Mejorar la Calidad de los Aprendizajes. Universidad del Desarrollo
  • Enero 2011 Curso: Evaluación para Mejorar la Calidad de los Aprendizajes. Universidad del Desarrollo
  • Octubre 2011 Curso: Lengua de Señas Chilena y Cultura Sorda Nivel I. Instituto de la Sordera, Indesor
  • Diciembre 2011 Curso: Formación de Equipos de Gestión en Convivencia Escolar Efectiva.Pattern Ltda.
  • Octubre 2011 Curso: Las TIC en apoyo del profesor jefe. Instituto de Informática Educativa. Universidad de la Frontera.
  • Septiembre 2012 Asesoría: Programa de apoyo a la lectura, con el objetivo de mejorar la calidad de la lectura oral y comprensiva de los alumnos de 2 año de EGB.Consultora IMAGINAEDUC
  • Enero 2013 Curso: Diseño, construcción y aplicación de Instrumentos de Evaluación. Universidad Austral de Chile.
  • Diciembre 2014 Estilos de Interacción y Construcción de Redes. PROACCION Consultores – Fundación Chile
  • Octubre 2015 Evaluación del Aprendizaje en la Educación Obligatoria. Qué, cuándo y cómo evaluar.Universidad Austral de Chile
  • Dic 2015 Formación ciudadana para la escuela de hoy. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad de Chile.
  • Septiembre 2016 Desarrollo de Curriculo Culturalmente Pertinente para el Nivel de Educación Parvularia. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Central.
  • Noviembre 2016 Curso: Temáticas de Liderazgo Pedagógico. Neoventus SPA
  • Diciembre 2016 Curso:Neuroeducación y Programación Neurolingüística para el trabajo en el aula. ITPM
  • Enero 2017 Curso: Carrera Profesional Docente para una nueva escuela pública. Eduabierta, Universidad de Chile.
  • Noviembre 2017 Capacitación en trabajo colaborativo y coenseñanza en el contexto de la integración escolar. ITPM
  • Noviembre 2017 Curso: Observación de Aula y Retroalimentación Docente: Técnicas para mejorar la Gestión en establecimientos educativos. Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Junio 2018 Curso: Gestión en Programas de Integración Escolar. Adelanteduc.
  • Junio 2018 Curso: Desafíos ante las modificaciones introducidas por el Decreto de evaluación, calificación y promoción escolar, bajo el modelo inclusivo. Fundación Aula Creativa
  • Diciembre 2019 Capacitación en Criterios para la Aplicación del Decreto Supremo N67 de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar. MAHUIDA
  • Julio 2020 Curso: Neurodidáctica. PROFUTURO
  • Marzo 2021 Curso: Entrenamiento en el uso del Test de Moca para despistaje de deterioro cognitivo. Grupo SINAPSIS
  • Marzo 2021 Curso: La evaluación psicopedagógica a través de la utilización de las Baterías Evalúa 4.0. Instituto EOS
  • Mayo 2021 Curso: Estimulación Cognitiva en Prevención de Deterioro Cognitivo. Grupo SINAPSIS
  • Noviembre 2022. Acreditación en ADOS 2 Clinical. Child Mind Institute
  • Agosto 2023. Acreditación oficial ADOS 2. Academia ADIPA
  • Diciembre 2023 Programa de Formación Liderazgo y Gestión para el Envejecimiento Activo. Educación Continua Fundación HCUCH. Universidad de Chile
  • Marzo 2025 Certificación Internacional: Entrenamiento en el uso del Test Moxo, para evaluación del TDA. Neurotek- MasNeuros

EVALUACION Y ENCASILLAMIENTO DOCENTE

  • Evaluación Docente : Docente Destacada a partir del año 2018
  • Encasillamiento : Experto 1
  • Red Maestros de Maestros : A partir del año 2021

Idiomas

Español
Nativo
C2

Diplomas

  • Formación oficial en aplicación de TEST MOXO para TDAH.
  • Formación en TEST MOCA para detectar el deterioro cognitivo leve en adultos mayores

Éxitos profesionales

    Matrícula de Honor en la Universidad Católica de Temuco para la carrera Pedagógia en Educacion Diferencial.

    Primera Educadora Diferencial en la comuna de Castro en ser Jefa de la Unidad Técnico Pedagógica de un Colegio Regular (no Especial) y ostentar el cargo por 12 años.

    Encasillamiento docente en Nivel Experto 1.

    Ingreso a la Red de Maestros Resolución N°601/2022.

Cronología

Educadora Diferencial Independiente

Consulta Psicopedagógica PILQUES
2024.06 - 2026.11

Apoyo en Equipo de Gestión, Inspectoría General

Escuela Inés Muñoz de García, Corporación Municipal de Castro
2023.03 - 2024.05

Educadora Diferencial de Equipo de Aula

Escuela Inés Muñoz de García, Corporación Municipal de Castro
2021.03 - 2022.12

Relatorías en Jornadas de Capacitación, Tutoría Virtual y Acompañamiento al aula, en Proyecto "Tablet para la Educación Inicial"

FUDEA, Universidad de la Frontera
2017.07 - 2017.12

Jefa Unidad Técnico Pedagógica

Escuela Inés Muñoz de García, Corporación Municipal de Castro
2009.04 - 2020.12

Jefa Unidad Técnico Pedagógica

Centro de Lenguaje Kalem
2005.03 - 2008.12

Docente de aula en Centro de Lenguaje

Centro de Lenguaje Kalem
2003.05 - 2004.12

Encargada de Proyecto de Integración

Escuela Rural Ana Nelly Oyarzún, Corporación Municipal de Castro
2001.08 - 2009.04

Encargada de Proyecto de Integración

Escuela Rural Quilquico, Corporación Municipal de Castro
2000.08 - 2000.12

Educadora de Nivel

Escuela Especial Lago Azul
1999.03 - 2000.08

Diplomado Integral en Neuropedagogía -

Creactiva y Escuela Argentina de Neuroaprendizaje
04/2025 - 01/2026

Máster Internacional en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas - undefined

Fundación FLICH
8 2021 -

Diplomado Herramientas de Planificación, Control y Evaluación de Gestión para el Logro de la Calidad Educativa - undefined

Universidad Arturo Prat
6 2009 -

Diplomado Adaptaciones Curriculares - undefined

IPLACEX
9 2006 -

Diplomado Diagnóstico, Clasificación y Reeducación de los Problemas de Aprendizaje - undefined

IPLACEX
9 2006 -

Diplomado Psicología del Aprendizaje - undefined

IPLACEX
9 2006 -

Diplomado Integración Escolar, Características y Desafíos - undefined

IPLACEX
9 2006 -

EDUCACION UNIVERSITARIA POST GRADO - Postítulo Educación Diferencial, Mención Trastornos de la Comunicación

Universidad de Antofagasta
6 2005 -

EDUCACION UNIVERSITARIA PREGRADO - Pedagogía en Educación Diferencial, Mención Trastornos del Aprendizaje

Universidad Católica de Temuco
1 1994 - 1 1998

EDUCACION MEDIA - undefined

Colegio Humanidades
1 1990 - 1 1993

EDUCACION BASICA -

Escuela Pucara
1 1982 - 1 1989
ADRIANA CARRILLO TORRES