Beatriz Alejandra Vila Garcia

1.- Apoyar el proceso de planificación y programación académica de la sede en coordinación con los actores y recursos involucrados en el proceso.

• Contribuir a la implementación de los lineamientos y estándares académicos instruccionales establecidos por el Programa de Innovación y Emprendimientode en las asignaturas, junto con la optimización de las horas programadas y cargas académicas de docentes según su contexto, semestres y lineamientos institucionales.

2.- Ejecutar los procesos de gestión docente a su cargo en coordinación con las unidades centrales y de sede correspondientes.

• Contribuir al aseguramiento de la calidad del cuerpo docente, así como la capacitación, gestión y evaluación del desempeño docente.

3.- Conducir y supervisar los procesos académicos y administrativos del Programa de Innovación y Emprendimiento, evaluando sus resultados, manteniendo una oportuna comunicación con la comunidad educativa.

• Asegurar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje establecidos por el programa instruccional académico y plan didáctico de aula de las asignaturas, contribuyendo a la formación integral para el logro del perfil de egreso de los estudiantes.

4.- Implementar la actualización de metodologías, recursos y herramientas de aprendizaje orientadas a docentes y estudiantes de las asignaturas del programa.

• Contribuir a la mejora continua de los programas de estudio de las asignaturas y a la implementación de los procesos de aprendizaje en la sala de clases.

5.- Implementar y gestionar la ruta formativa extracurricular estandarizada de innovación y emprendimiento, compuesta por actividades complementarias y la vinculación con el medio.

• Asegurar el desarrollo de las competencias de innovación y emprendimiento, a través de la participación activa en las diferentes actividades extracurriculares y de vinculación con el medio, de acuerdo a lo establecido en la estrategia institucional.

6.- Coordinar, difundir y supervisar los mecanismos de investigación aplicada, innovación y transferencia según el plan estratégico institucional.

• Coordinar la difusión y apoyar la implementación de las convocatorias, formación y acompañamiento de investigación aplicada, innovación y transferencia relacionados la comunidad académica (colaboradores docentes y administrativos, estudiantes y titulados).

• Planificación y organización de las sesiones de clase.
• Desarrollo de métodos de enseñanza innovadores para optimizar los procesos de aprendizaje.
• Uso de material y herramientas digitales para motivar a los estudiantes en las clases.
• Evaluación del proceso de aprendizaje de los estudiantes.
• Desarrollo de material didáctico inclusivo y accesible para todos los estudiantes.
• Coordinación de proyectos interdisciplinares para fomentar el aprendizaje colaborativo (asignatura optativa).
• Dirección de actividades extracurriculares que complementan la formación académica.
• Uso de tecnologías de la información para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Participación en comités de mejora continua los programas de las asignaturas.
• Participación en actividades extracurriculares organizadas por la institución y en clases de apoyo.
• Gestión de plataformas de educación en línea y aula virtual.
• Selección de metodologías, recursos y materiales didácticos para cada asignatura, según su área de estudio.
• Calificación de los estudiantes, control de asistencias y actualización del acta del curso.
• Correcta aplicación del programa de la asignatura para las secciones a cargo.
• Propuesta de mejoras en el proceso de enseñanza para lograr los aprendizajes esperados.
• Promoción de la integración, la inclusión y el respeto entre estudiantes.
• Participación en cursos de capacitación y formación profesional para actualizar conocimientos.
• Programación de actividades académicas evaluativas.
• Acompañamiento y estímulo de los estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
• Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.

1.- Revisión instruccional de los programa "Atención Integral de Niño y Niña Hospitalizados" y "Atención del Recién Nacido." y desarrollo de asignaturas virtuales.

2.- Colaboración con los equipos académicos para el cumplimiento de calidad y plazos de productos instruccionales.

3.- Uso de sistemas informáticos y tecnológicos entregados por la institución.

4.- Propuesta de mejoras en los procesos internos y de acciones correctivas.

1.- Capacitación a Microempresarios y Emprendedores, en:

• Administración de Empresas (Ejecutado por Acción Emprendedora, Financiado por CORFO y CCU.)
• Alfabetización Digital (Ejecutado por Duoc UC y Acción Emprendedora, Financiado por CORFO.)
• Alfabetización Digital para el negocio (Ejecutado por Acción Emprendedora, Financiado por SENCE.)

2.- Gestora y Capacitadora del Programa Abriendo Puertas al Mundo del Trabajo. Desarrollo de competencias de Empleabilidad. Fundación PRODEMU La Florida y Peñalolén.

3.- Programa PAE FOSIS, Etapa de Diagnóstico y Capacitación a Microempresarios, Aperturas de Canales de Comercialización San Bernardo-La Cisterna-PAC-Lo Espejo-El Bosque.

Proyecta XXI Consultores.

4.- Programa PEL CORFO, Formulación de Planes de Negocios Etapa de Diagnóstico y Capacitación a Microempresarios San Bernardo-La Cisterna, Centro de Negocios INTECH.

5.- Capacitación Laboral para microempresarios y Emprendedores, La Florida Ejecutado por CICAL, Financiado por CONADI.