Christopher Andrés Ibacache Vergara
Resumen profesional
Profesor entusiasta y apasionado por la enseñanza. Tengo gran facilidad para despertar el interés de los estudiantes mediante el uso de herramientas tecnológicas de aprendizaje. Estoy interesado en encontrar un puesto que amplíe mis aptitudes como docente.
Docente paciente y empático con amplia trayectoria en instituciones educativas. Busco promover el desarrollo cognitivo y social de los alumnos usando distintas estrategias de enseñanza. Me gustaría ocupar un puesto que me permita tener un impacto positivo en los estudiantes.
Profesional del ámbito educativo con 14 años de experiencia. Mi imaginación y creatividad son extremadamente útiles para motivar a los estudiantes. Deseo trabajar en un entorno que fomente la participación y la innovación.
Datos destacados
4
4
years of post-secondary education
Experiencia
Profesor de inglés
Servicio local de educación pública de Valparaíso y San Antonio.
Valparaíso, Valparaíso
03.2013 - Actual
- Durante mi desarrollo profesional en las escuelas de la quinta regíon, he dedicado un tiempo considerable en la creación de material didáctico en inglés para las y los estudiantes. Incluyendo diversas estrategias de aprendizaje relacionadas con la adquisición del idioma extranjero. Aplicando el enfoque comunicativo, el cual tiene como objetivo la internalización de vocabulario de manera natural , tal cual como cómo aprendemos nuestro idioma español. Sin gramática primeramente, ya que esta viene integrada de manera intrínseca durante el desarrollo de las habilidades del idioma en sí.
- A través de empleo de "imágenes" , "Juego de roles", "audios" entre muchos otros. se desarrollan diferentes estímulos, los cuales permiten que las habilidades del idioma se apliquen e integren de manera efectiva.
Prof. Ing. con horas en música y medio ambiente.
Servicio local de educación pública de Valparaíso y San Antonio.
Valparaíso, Valparaíso
03.2013 - Actual
Durante mi desarrollo profesional cómo profesor, se me otorgó horas de trabajo relacionadas al área artística, especialmente al canto, violín nivel medio, y guitarra básica. Además cuento con conocimientos en el área de medio ambiente, ya que he tomado algunos pequeños seminarios enfocados en este.
Formación
Profesor de inglés y Licenciado en Educación. - Pedagogía en Inglés
Universidad de las Américas
Campus, Viña del mar. 03.2009 - 02.2013
Enfatiza tus habilidades clave
El trabajo en equipo en la enseñanza del inglés es fundamental porque permite que los estudiantes aprendan de las fortalezas de los demás En un entorno colaborativo, los estudiantes pueden compartir ideas, resolver dudas y reforzar conceptos, lo cual hace que el aprendizaje sea más dinámico Además, los docentes también pueden colaborar entre sí, ofreciendo diferentes enfoques o metodologías para abordar diversos temas El trabajo en equipo fomenta un ambiente de apoyo mutuo, donde todos se sienten parte activa del proceso de aprendizaje
La escucha activa es crucial en la enseñanza de un idioma porque permite al estudiante comprender mejor lo que se está comunicando, ya sea en la forma hablada o escrita Los estudiantes deben aprender a escuchar con atención, identificar los detalles importantes y hacer preguntas para clarificar dudas La comunicación efectiva es una habilidad clave para transmitir ideas de manera clara, tanto en inglés como en su lengua materna El docente debe ser un buen modelo de comunicación, demostrando claridad y paciencia para asegurar que los estudiantes comprendan los mensajes y puedan expresarse con confianza
El dominio de herramientas TIC es esencial en la enseñanza moderna del inglés Las tecnologías permiten acceder a recursos didácticos interactivos, materiales audiovisuales y plataformas en línea que enriquecen el proceso de aprendizaje Además, las herramientas TIC pueden facilitar la práctica del inglés fuera del aula, ya sea a través de aplicaciones de vocabulario, clases virtuales, o ejercicios interactivos Estas herramientas permiten personalizar el aprendizaje y adaptarlo a las necesidades de cada estudiante, haciendo el proceso más dinámico y accesible
En un aula de inglés, la diversidad no solo se refiere a las diferencias culturales o lingüísticas, sino también a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje Cada estudiante tiene fortalezas y áreas de mejora diferentes, y un buen docente debe ser capaz de adaptar sus estrategias de enseñanza para atender esas diferencias Ya sea a través de métodos visuales, auditivos, kinestésicos o de otro tipo, la atención a la diversidad en la enseñanza del inglés asegura que todos los estudiantes puedan aprender de manera efectiva y sentirse incluidos en el proceso
Idiomas
Español
Idioma nativo
Inglés
Intermedio avanzado
B2
Cronología
Profesor de inglés
Servicio local de educación pública de Valparaíso y San Antonio.
03.2013 - Actual
Prof. Ing. con horas en música y medio ambiente.
Servicio local de educación pública de Valparaíso y San Antonio.
03.2013 - Actual
Profesor de inglés y Licenciado en Educación. - Pedagogía en Inglés
Universidad de las Américas
03.2009 - 02.2013