Pablo Zaldivar Vásquez

• Planificación y organización de las sesiones de clase.
• Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
• Acompañamiento y estímulo de los estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Calificación de los estudiantes, control de asistencias y actualización del acta del curso.
• Dictado de clases en forma virtual, utilizando las metodologías disponibles.

• Planificación y organización de las sesiones de clase.
• Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
• Acompañamiento y estímulo de los estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Calificación de los estudiantes, control de asistencias y actualización del acta del curso.
• Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.
• Dictado de clases ajustadas al programa académico.
• Programación de actividades académicas evaluativas, como pruebas y exámenes.
• Correcta aplicación del plan curricular para los cursos a cargo.
• Participación en actividades extracurriculares organizadas por la institución y en clases de apoyo.

• Mantenimiento, lubricación y puesta a punto de todo tipo de bicicletas.
• Restauración de bicicletas antiguas, renovación y pintura de bicicletas usadas.
• Calibración y ajuste de frenos y sistemas de cambios de velocidades.
• Inspección, identificación y corrección de condiciones inseguras de las bicicletas.
• Reparación de pinchazos, cambio de cámara y cubierta de ruedas, enrayado y nivelado.
• Atención al cliente, elaboración de presupuesto e información sobre la reparación y el mantenimiento.
• Ensamblaje y armado de bicicletas, montaje y desmontaje de componentes.
• Diagnóstico y solución de problemas mecánicos y eléctricos en bicicletas.
• Mantenimiento preventivo y correctivo de diversos tipos de bicicletas.
• Realización de ajustes y alineación de ruedas utilizando herramientas especializadas.
• Desarrollo de estrategias para mejorar la satisfacción del cliente y la eficiencia del taller.
• Atención al cliente y asesoramiento personalizado en la selección de bicicletas.
• Montaje y ajuste de componentes de bicicletas, incluyendo sistemas de frenado.

• Planificación y organización de las sesiones de clase.
• Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
• Acompañamiento y estímulo de los estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Calificación de los estudiantes, control de asistencias y actualización del acta del curso.
• Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.
• Dictado de clases ajustadas al programa académico.
• Participación en cursos de capacitación y formación profesional para actualizar conocimientos.
• Creación de un ámbito de entendimiento y disciplina en el aula.
• Programación de actividades académicas evaluativas, como pruebas y exámenes.
• Selección detallada de la metodología, recursos y materiales didácticos para cada grupo y curso.

Responsable Taller: Memorias y experiencias militantes en la lucha contra la dictadura militar

Proyecto Fondecyt de Iniciación nº 11170200 “Voces intergeneracionales: madres e hijos en el contexto de la Nueva Izquierda Revolucionaria en el Cono Sur en la historia reciente (Argentina, Chile y Uruguay)”, cuya Investigadora Responsable es Tamara Vidaurrázaga bajo el patrocinio del Instituto de la Mujer

Conferencia “Salvar a los padres. Hijos de la revolución en el Perú” de José Carlos Agüero, autor del libro “Los rendidos”. Proyecto Fondecyt de Iniciación 11170200 IR Tamara Vidaurrazaga/Fundación Instituto de la Mujer y Proyecto DI18 -0049/IR Olga Ruiz Universidad de la Frontera

Taller cerrado de investigadores "Aciertos y obstáculos en el trabajo con testimonios y perspectiva de género en investigaciones acerca del pasado reciente" dictador por la profesora Alejandra Oberti. Proyecto Fondecyt de Iniciación nº 11170200

Ayudante investigación Tomás Catepillan: «Cilwe, lugar de Chile. La construcción del Estado-Nación en Chiloé. 1830-1880», Tesis para optar al grado de Doctor en Historia, Colegio de México A.C., Centro de Estudios Históricos

Ayudantía para el Texto Historia y Ciencias Sociales 8 Licitación