Zinnia Sepúlveda Rodríguez
Resumen profesional
- Fonoaudióloga con experiencia en evaluación, diagnóstico e intervención de alteraciones del habla, lenguaje y comunicación en niños, adolescentes y adultos, en contextos clínicos y educacionales. He trabajado en el Programa de Integración Escolar (PIE), atendiendo necesidades educativas especiales relacionadas con trastornos del lenguaje, TEA y otras dificultades comunicativas, en coherencia con el currículum nacional. También tengo experiencia en el abordaje de dificultades comunicativas y de alimentación asociadas a condiciones neurológicas, como accidentes cerebrovasculares, traumatismos craneoencefálicos y demencias. Me destaco por mi compromiso ético y profesional, organización, análisis clínico y gestión eficiente de casos, así como por mi capacidad para trabajar de manera autónoma
- Colaborativa con equipos interdisciplinarios y docentes, ofreciendo una atención integral y de calidad centrada en la persona. Enfocado en mantener mejorar sus habilidades comunicativas, cognitivas y deglutorias en adultos mayores.
Datos destacados
7
7
years of professional experience
2024
2024
years of post-secondary education
Experiencia
Fonoaudióloga Programa de Integración Escolar (PIE)
Establecimiento Educacional Jorge Huneeus Zegers
La Pintana
01.2024 - 01.2026
- Evaluación, diagnóstico e intervención fonoaudiológica en población infanto-juvenil, incluyendo usuarios con discapacidad intelectual, Trastorno del Espectro Autista (TEA), trastornos del desarrollo del habla y del lenguaje y apraxia del habla infantil.
- Diseño e implementación de planes de intervención terapéutica individualizados, basados en las necesidades comunicativas, lingüísticas y sensoriales de cada paciente, con enfoque funcional y centrado en la persona y su familia.
- Aplicación de estrategias terapéuticas orientadas al fortalecimiento del lenguaje comprensivo y expresivo, habla, comunicación funcional e interacción social.
- Estimulación temprana del lenguaje, habla y comunicación, promoviendo el desarrollo integral y la prevención de dificultades comunicativas a largo plazo.
- La Pintana
Fonoaudióloga Externa
Colegio Eliodoro Matte Ossa
San Bernardo
01.2023 - 01.2026
- San Bernardo
Fonoaudióloga
Atención Fonoaudiológica Particular
01.2021 - 01.2026
- Realización de reevaluaciones fonoaudiológicas a estudiantes desde nivel pre kínder hasta cuarto año básico, con el objetivo de determinar continuidad y/o ingreso al Programa de Integración Escolar (PIE).
- Aplicación de instrumentos de evaluación estandarizados para la actualización diagnóstica y elaboración de informes fonoaudiológicos.
- Análisis de resultados y entrega de orientaciones técnicas al equipo educativo, favoreciendo la toma de decisiones en relación a apoyos y adecuaciones necesarias para cada estudiante.
Interna
Fundación las rosas
01.2019 - 01.2026
- Evaluación y abordaje fonoaudiológico en nivel menor, medio mayor y transición en niños con T.E.L, T.E.A, D.A y D.I.
Interna
Jardín Belén
Peñalolen
01.2019 - 01.2026
- Intervención fonoaudiológica en población adulta de alta complejidad, con discapacidad intelectual, Trastorno del Espectro Autista (TEA) y trastornos mentales severos, incluyendo esquizofrenia, orientada al fortalecimiento de las habilidades comunicativas, cognitivas y de comunicación funcional.
- Evaluación y abordaje de alteraciones del lenguaje, discurso, pragmática y funciones cognitivas asociadas.
- Trabajo colaborativo con equipo interdisciplinario de salud mental.
- Peñalolen
Interna
Hospital psiquiátrico el Peral
01.2019 - 01.2026
- Atención fonoaudiológica en población infantil con sospecha de Trastorno del Espectro Autista (TEA), orientada a la evaluación inicial del lenguaje, comunicación e interacción social.
- Intervención fonoaudiológica en personas adultas mayores con secuelas neurológicas post Accidente Cerebrovascular (ACV), abordando alteraciones del habla, lenguaje, voz y deglución.
- Participación en procesos de evaluación, planificación y ejecución de intervenciones fonoaudiológicas, en coordinación con el equipo de salud primaria.
- Trabajo colaborativo con equipo interdisciplinario del CESFAM, contribuyendo a la atención integral y continuidad del cuidado de los usuarios.
Interna
CESFAM comuna de Paine
Paine
01.2019 - 01.2026
Formación
Título Profesional de Fonoaudiólogo - Licenciatura en Fonoaudiología
Universidad Católica Silva Henríquez
Curso taller - Atención temprana y psicomotricidad
Universidad de Valparaíso
Modalidades de intervención - Trastorno del Espectro Autista
OPEN CLASS ACADEMY
Programa de Especialización - Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
ABINES fonoaudiología
01.2023 - 01.2024
Curso especialización - Apraxia del Habla Infantil
ABINES fonoaudiología
01.2023 - 01.2024
Personalizado
672828, 334111
Cronología
Fonoaudióloga Programa de Integración Escolar (PIE)
Establecimiento Educacional Jorge Huneeus Zegers
01.2024 - 01.2026
Fonoaudióloga Externa
Colegio Eliodoro Matte Ossa
01.2023 - 01.2026
Programa de Especialización - Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
ABINES fonoaudiología
01.2023 - 01.2024
Curso especialización - Apraxia del Habla Infantil
ABINES fonoaudiología
01.2023 - 01.2024
Fonoaudióloga
Atención Fonoaudiológica Particular
01.2021 - 01.2026
Interna
Fundación las rosas
01.2019 - 01.2026
Interna
Jardín Belén
01.2019 - 01.2026
Interna
Hospital psiquiátrico el Peral
01.2019 - 01.2026
Interna
CESFAM comuna de Paine
01.2019 - 01.2026
Curso taller - Atención temprana y psicomotricidad
Universidad de Valparaíso
Modalidades de intervención - Trastorno del Espectro Autista
OPEN CLASS ACADEMY
Título Profesional de Fonoaudiólogo - Licenciatura en Fonoaudiología
Universidad Católica Silva Henríquez