
Profesional participe en el equipo de Convivencia Escolar (2022-2025) con experiencia en evaluación, diagnóstico e intervención educativa. Especializada en Trastorno Específico del Lenguaje y dificultades del habla. Diseña planes de intervención individualizados y colabora con docentes y familias. Posee habilidades en coordinación interdisciplinaria y manejo de herramientas informáticas. Enfoque centrado en el estudiante con acciones inclusivas.
Soy una persona que se esfuerza en todo momento por garantizar el bienestar de los estudiantes. Tengo facilidad para trabajar tanto en equipo como de forma independiente, según las necesidades. Busco la oportunidad de demostrar mis aptitudes en en algún establecimiento educacional.
Realización de talleres de reforzamiento de 1º básico a 2º medio, ademas de realizar apoyo en aula de 1º básico a 4º básico, evaluación y realización de informes psicopedagogícos, orientación y guía a los apoderados, derivaciones a especialistas externos.
Además de ser participante activa del equipo de convivencia escolar del establecimiento.
De 7º a 2º medio entrego técnicas y estrategias de estudios.
Realizar tallares de reforzamiento de forma virtual a las estudiantes de 1º básico a 7º básico.
Realicé evaluaciones psicopedagogícas de forma particular, realizando informes, con derivaciones a especialistas, guía y orientaciones a los padres y además realización de clases particulares, con apoyo en técnicas y estrategias de estudios.
realicé mi practica profesional, realizando apoyo en aula e informes psicopedagogícos con derivaciones a especialistas y sugerencias a los apoderados.
realice apoyo dentro del aula de un 2º básico, creando material para el curso.
Trabajé como asistente de párvulos durante el verano del 2012, en sala cuna menor.
Realicé mi primera practica de observación de un 1º básico, en donde apoyé a la profesora jefe con estudiantes que presentaban dificultades en el área de lenguaje
- Empatía y escucha activa con estudiantes y apoderados
- Responsabilidad y ética con el equipo de trabajo y colegas
- Proactividad para recaudar información y apoyar a los estudiantes
- Gestión de derivaciones a especialistas externos y asesoramiento a familias
- Comunicación eficaz con el equipo laboral y apoyo a docentes
- Detección de necesidades a través de informes psicopedagógicos