ELIZABETH DE LA BARRA CASTRO

Gestión Estratégica y Coordinación Técnica

• Dirección Técnica y Operativa de Proyectos de Salud Mental (SENAMA): Liderazgo en la implementación de políticas públicas de emergencia dirigidas a personas mayores. Responsable de garantizar la pertinencia territorial y el cumplimiento de directrices técnicas en contextos de alta complejidad social.
• Coordinadora de Proyecto y Responsable Técnica (SUSESO): Liderazgo integral en el diseño metodológico y procesamiento de acciones técnicas del proyecto. Responsable de asegurar la calidad de la investigación y el cumplimiento de los hitos técnicos ante el Instituto de Seguridad Laboral (ISL) y organismos administradores (IST/ACHS), en el marco de la seguridad y salud en el trabajo.

• Conducción de Equipos Interdisciplinarios: Dirección metodológica y operativa de programas sociales complejos, asegurando el cumplimiento de indicadores de gestión (KPIs) y la calidad de la intervención en terreno.
• Sistematización y Análisis Documental: Transformación de la ejecución territorial en productos técnicos y de sistematización de experiencias, orientados a la rendición de cuentas (accountability) y la toma de decisiones institucionales basadas en evidencia.

• Procuramiento de Fondos y Diseño de Proyectos: Levantamiento de capital mediante la formulación y postulación exitosa a fuentes de financiamiento nacionales e internacionales (fondos concursables y presupuestos institucionales estratégicos).
• Formación de Capital Humano y Mentoría: Integración y supervisión de estudiantes en práctica profesional y Cursos Sello, promoviendo la transferencia de capacidades y fortaleciendo el binomio academia-territorio en entornos reales de intervención.

Docencia Universitaria y Gestión de Aprendizaje Territorial

• Docencia especializada en áreas de Salud Comunitaria, Ética, Metodologías Participativas e Investigación Social, con un fuerte énfasis en la transición de la teoría académica a la implementación técnica de proyectos sociales (I y II).
• Facilitación del Taller de Intervención Comunitaria Interdisciplinar, promoviendo el diálogo entre diversas áreas del saber para el abordaje de problemáticas sociales complejas.

Perfeccionamiento y Enfoques Transversales

• Actualización permanente en metodologías activas, con certificación y dominio en el modelo de Aprendizaje más Servicio (A+S), orientado a vincular la formación estudiantil con el impacto social real.
• Integración de enfoques transversales críticos en la labor docente, tales como Perspectiva de Género, Interculturalidad, Inclusión y Derechos Humanos, aplicados tanto al diseño curricular como a la práctica comunitaria.

Acompañamiento y Mentoría Estudiantil

• Consultoría y asesoramiento académico-personal, desempeñando un rol de tutoría para el fortalecimiento de competencias transversales, la resolución de conflictos en procesos de práctica y el desarrollo del proyecto de vida profesional de los estudiantes.
• Liderazgo y gestión territorial en la Línea de Intervención Comunitaria, coordinando el despliegue de estudiantes en terreno para la ejecución de diagnósticos e intervenciones situadas.
• Apoyo técnico a la sistematización de experiencia.

• Docente en Metodología de Investigación Cuantitativa
• Preparación de planes de estudio y materiales didácticos acordes al nivel académico
• Implementación de metodologías de enseñanza innovadoras y adaptativas
• Gestión de proyectos sociales, culturales y educativos
• Facilitación de talleres con enfoque participativo y de género
• Liderazgo y trabajo en equipo interdisciplinario
• Manejo avanzado de TIC y herramientas de investigación

• Cátedra de Bases Socioantropológicas: Formación de estudiantes de primer año de Psicología en los fundamentos críticos del comportamiento humano y la estructura social.
• Innovación Curricular: Diseño y adaptación de planes de estudio y recursos didácticos orientados a potenciar el aprendizaje significativo y la inclusión educativa.
• Gestión del Progreso Académico: Implementación de sistemas de evaluación continua y acompañamiento personalizado para asegurar la progresión y excelencia de los estudiantes.

• Diseño de Modelos de Gestión con Enfoque de Derechos: Colaboración técnica en la elaboración de modelos de gestión para Sitios de Memoria, asegurando la sostenibilidad operativa y el resguardo del patrimonio inmaterial bajo estándares internacionales de derechos humanos.
• Planificación Estratégica Participativa: Desarrollo de planes de gestión cultural en espacios de memoria de la Región Metropolitana, empleando metodologías participativas (IAP) para integrar la voz de las organizaciones sociales en la política pública.
• Producción y Gestión de Hitos Culturales: Apoyo en ejecución técnica de eventos de alto impacto regional, destacando la gestión de contenidos para "Mujeres con Memoria" (enfoque de género) y la Feria del Libro y conmemoración de los 40 años del Sitio de Memoria Hornos de Lonquén. 2018

• Mediación y Articulación Interinstitucional:Liderazgo en procesos de negociación y acuerdos entre organismos del Estado, la empresa privada y organizaciones de pescadores (Áreas de Manejo). Facilitación de alianzas estratégicas para la sostenibilidad de proyectos en zonas de alta sensibilidad social y ambiental.
• Diseño e Investigación Social: Elaboración y aplicación de instrumentos de levantamiento de información para estudios de caracterización socioeconómica, asegurando diagnósticos precisos para la toma de decisiones estratégicas en el territorio.
• Intervención Socioeducativa y Fortalecimiento Sectorial: Conducción de sesiones técnicas y capacitación focalizada para las áreas de Turismo y Gastronomía. Abordaje de temáticas de resolución de conflictos, seguridad social y gestión organizacional, adaptando la metodología al perfil técnico y productivo de los prestadores de servicios de la caleta.
• Sistematización Técnica de Proyectos de Innovación: Responsable de la sistematización y seguimiento de hitos para la implementación de proyectos CORFO, garantizando el cumplimiento de indicadores y la trazabilidad del impacto social del programa en el desarrollo local.

• Diseño y Gestión de Cooperación Internacional: Apoyo en la elaboración de la propuesta técnica para el programa de intercambio estudiantil Alemania-Chile.
• Liderazgo en Gestión Territorial y Acceso Cultural: Responsable de la línea de vinculación con el medio, facilitando el acceso a las artes y las culturas para la comunidad local y posicionar la escuela como un referente de dinamización sociocultural en el territorio.
• Programación Intergeneracional y Comunitaria: Coordinación de actividades artísticas y socioculturales dirigidas a niños/as (alumnos/as), jóvenes y personas mayores del entorno, promoviendo la integración social a través de la participación ciudadana y el uso del espacio público.
• Formulación de Proyectos y Fondos Concursables: Aporte metodológico estratégico para la postulación a fondos concursables nacionales del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (MINCAP), asegurando la viabilidad técnica y el cumplimiento de los marcos normativos para la adjudicación de recursos públicos.

• Evaluación de Factores de Riesgo y Protección: Se Identifican las variables individuales, familiares y comunitarias que mantienen la conducta infractora (consumo de sustancias, deserción escolar, dinámicas de calle, etc).
• Identificación de la Cronicidad
• Elaboración y Ejecución del PII (Plan de Intervención Individual)
• Fortalecimiento de Competencias Parentales:Trabajar con las y los adultos responsables para mejorar la supervisión, los límites y el apoyo afectivo.
• Visitas Domiciliarias Socioeducativas
• Gestión de Red y Peritaje Social

• Implementación de Política Pública y Gestión Presupuestaria: Liderazgo en el despliegue de programas culturales en 17 comunas de la Región de Valparaíso. Responsable de la adaptación de lineamientos ministeriales a las realidades locales, garantizando la pertinencia técnica y el impacto social de la inversión pública.
• Gestión de Adquisiciones y Transparencia: Supervisión y cumplimiento de los procesos de compras públicas y licitaciones del Estado. Aseguramiento de los estándares de transparencia, probidad y eficiencia en la ejecución presupuestaria, bajo el marco normativo de la Ley de Compras Públicas.
• Dirección de Equipos y Gestión: Conducción y supervisión técnica de un equipo de 32 animadores socio-culturales. Diseño de estrategias de monitoreo y evaluación de desempeño para garantizar el cumplimiento de metas institucionales y la calidad de la intervención en terreno.
• Estrategias de Intervención y Participación Ciudadana: Creación de metodologías de compromiso social y participación comunitaria, orientadas a fortalecer el tejido asociativo y promover la democracia cultural en diversos contextos territoriales.
• Articulación y Gobernanza Local: Gestión de alianzas estratégicas con municipios, centros culturales y organizaciones de la sociedad civil, facilitando la colaboración intersectorial para la sostenibilidad de las políticas culturales regionales.